Treningi umiejętności społecznych Poznań
Treningi umiejętności społecznych w Poznaniu to forma wsparcia, która pozwala dzieciom i młodzieży rozwijać kompetencje społeczne oraz budować pewność siebie w kontaktach z rówieśnikami. Ich celem jest kształtowanie prawidłowych postaw i umiejętności komunikacyjnych, które są niezbędne w codziennym funkcjonowaniu zarówno w szkole, jak i poza nią. Zajęcia prowadzone są w niewielkich grupach, co sprzyja aktywnemu uczestnictwu i umożliwia indywidualne podejście do każdego uczestnika.
Podczas treningów i zajęć grupowych wykorzystywane są sprawdzone metody pracy, takie jak gry dydaktyczne czy zadania ruchowe. Uczestnicy rozwijają umiejętności współpracy, rozwiązywania konfliktów, panowania nad emocjami oraz wyrażania własnych potrzeb w sposób akceptowalny społecznie. Atmosfera zajęć sprzyja otwartości i motywuje do przełamywania barier, które utrudniają funkcjonowanie w grupie.

Jak wyglądają zajęcia grupowe w ramach TUS w Poznaniu?
TUS w Poznaniu to cykl zajęć oparty na regularnych spotkaniach, podczas których dzieci i młodzież uczestniczą w różnorodnych ćwiczeniach rozwijających umiejętności społeczne. Trener pełni rolę przewodnika i mediatora – czuwa nad przebiegiem zajęć, wspiera uczestników i wprowadza techniki, które ułatwiają nabywanie nowych kompetencji. Każde spotkanie ma jasno określony cel i zakończone jest podsumowaniem, co pozwala na bieżąco monitorować postępy grupy.
Zajęcia obejmują m.in.:
- ćwiczenia rozwijające komunikację i współpracę,
- zadania uczące kontroli emocji i empatii,
- symulacje sytuacji społecznych wymagających reakcji i podejmowania decyzji.
Tak zorganizowany proces wspiera rozwój nie tylko w obszarze społecznym, ale również emocjonalnym. Warto zaznaczyć, że terapie dziecięce w Poznaniu często są uzupełniane o treningi grupowe, dzięki czemu dzieci szybciej przenoszą nowe umiejętności do codziennych sytuacji.
Warto wiedzieć !
Czym jest TUS?
Zajęcia treningu umiejętności społecznych to strukturalne i ukierunkowane sesje, które mają na celu rozwijanie umiejętności interpersonalnych i społecznych u uczestników. Te zajęcia skupiają się na naukowym podejściu do kształtowania umiejętności społecznych, które są istotne w codziennym życiu i funkcjonowaniu w społeczeństwie. Są one dedykowane różnym grupom wiekowym i mogą mieć różne cele w zależności od potrzeb uczestników.
Jak pracujemy ?
Elementy zajęć TUS
- Komunikacja interpersonalna: Uczestnicy uczą się skutecznej komunikacji werbalnej i niewerbalnej, w tym słuchania aktywnego, wyrażania własnych myśli i uczuć, zadawania pytań oraz interpretacji gestów ciała i mowy ciała innych osób.
- Rozwiązywanie konfliktów: Zajęcia te pomagają uczestnikom w nauce strategii rozwiązywania konfliktów w sposób konstruktywny i pokojowy, co obejmuje wyrażanie uczuć, kompromisowanie i szukanie rozwiązań, które są satysfakcjonujące dla wszystkich stron.
- Budowanie relacji międzyludzkich: Uczestnicy uczą się budowania i utrzymywania zdrowych relacji międzyludzkich, w tym nawiązywania kontaktów, budowania zaufania, empatii i współpracy.
- Asertywność: Trening umiejętności społecznych często obejmuje praktykę asertywnego wyrażania swoich potrzeb, opinii i granic, bez naruszania praw innych osób.
- Rozwijanie samoświadomości i samooceny: Uczestnicy zdobywają wiedzę na temat swoich własnych mocnych stron i obszarów do rozwoju, co pomaga im lepiej rozumieć siebie i budować pewność siebie.
TUS
Dla kogo?
W skrócie, zajęcia treningu umiejętności społecznych są skierowane do osób, które chcą rozwijać swoje umiejętności interpersonalne i społeczne w celu lepszego funkcjonowania w społeczeństwie oraz osiągnięcia sukcesu w życiu osobistym i zawodowym.
Dzieci i młodzież
Zajęcia te mogą być skierowane do dzieci i młodzieży, którzy mają trudności w nawiązywaniu relacji z rówieśnikami, radzeniu sobie ze stresem społecznym czy rozwiązywaniu konfliktów.
Osoby z zaburzeniami społecznymi
Osoby z diagnozą, takimi jak zaburzenia ze spektrum autyzmu czy zaburzenia lękowe społeczne, mogą korzystać z zajęć treningu umiejętności społecznych, aby rozwijać umiejętności społeczne i adaptacyjne.